top of page

Idiomas en Leart world

Board de Espacio Leart
palabras

​​​

​Imagina una vibrante clase de arte para niños donde los jóvenes artistas se sumergen en un mundo de creatividad y diversidad cultural. Esta clase única se lleva a cabo en inglés y español , lo que garantiza que los niños no solo exploren sus talentos artísticos sino que también desarrollen habilidades multilingües. La clase está diseñada para la inclusión, dando la bienvenida a niños de diversos orígenes y fomentando un sentido de comunidad a través del arte. Cada sesión comienza con una introducción/instrucción divertida traducida en cuatro idiomas, seguida de interesantes actividades artísticas con una temática clave pero simple  (ej:Cat,Gato,Chat,Gat). A medida que los niños crean sus obras maestras, también aprenden vocabulario en inglés, español, catalán y francés mediante la temática del día que se ira repitiendo durante la clase, lo que hace que la experiencia sea educativa y agradable. Este enfoque multilingüe no sólo mejora sus habilidades artísticas sino que también amplía sus horizontes culturales, fomentando el amor por los idiomas y la creatividad.

Creemos que una clase de arte multilingüe ofrece una multitud de ventajas, ya que cierra brechas culturales y lingüísticas y al mismo tiempo fomenta un entorno de aprendizaje rico e inclusivo. En primer lugar, promueve la diversidad y la comprensión cultural y mejora las habilidades cognitivas, como la capacidad de resolver problemas y una mayor flexibilidad mental. Además, amplía la accesibilidad, permitiendo que los hablantes no nativos participen plena y cómodamente, creando así un aula más inclusiva. Además, prepara a los estudiantes para un mundo globalizado, dotándolos de las habilidades lingüísticas y la conciencia cultural necesarias para prosperar en entornos diversos e internacionales. En última instancia, una clase de arte trilingüe enriquece la experiencia educativa, fomentando la creatividad, la empatía y una apreciación más profunda de la interconexión del arte y la cultura.

​​

​​​​

palabraspng

​​El nuevo vocabulario es fácil de entender porque se presenta de una manera visual que es tangible. Tratamos de repetir palabras simples y puntuales sin complicaciones (ej:Dog,Perro,Chien).


Damos atención especializada en el idioma de preferencia de cada alumno permitiendo de este modo la correcta integración de todos los niños del taller pues buscamos que puedan expresarse en el idioma que se sientan más cómodos y que no se sientan limitados en ningún momento.

Los niños son como esponjas donde todo lo absorben y lo repiten. Los idiomas se aprenden a esta edad de forma mucho más rápida y natural.

bottom of page